探索午餐秀＞8月1日「青年尼特的煩惱—後疫情時代青年尼特傾向之研究」
轉貼《教育部探索者計畫總辦公室活動》
探索者計畫－大一年研究系列，暑期重磅登場！
暑假過了一半，接下來的八月與九月，讓探索者計畫的大一年研究系列，陪您度過每個週四的午餐時光！每週四中午，全面開啟您對學生經驗研究的主題、工具和應用的嶄新視野！
#未來導向 #正向親職影響 #自我感知與時間觀
主題：青年尼特的煩惱—後疫情時代青年尼特傾向之研究
尼特族（NEET）是甚麼？ NEET是「Not in Education, Employment, or Training」（非在學、非就業、非接受職業訓練），指的是那些不參與任何教育、工作或職業訓練的青年人群。他們的特質包括對未來缺乏規劃、缺乏職業目標，通常面臨來自社會和家庭的雙重壓力。
青年尼特有煩惱，您也有煩惱嗎？
您還在為找不到研究靈感煩惱嗎？
想知道研究者背後的眉眉角角或他們用什麼特殊研究工具嗎？資料怎麼蒐集才有效？如何掌握大學生的語言，並把研究成果應用到教育現場？還有，怎麼發展成多年期的研究呢？趕快來，這場午餐秀就是為您準備的！
8月1日，我們邀請國立中山大學教育所的鄭雯老師打頭陣，分享與學生生涯發展和就業息息相關的議題。
參加這場午餐秀您將會瞭解到：
1. 聚焦未來機會，防範尼特危機：研究顯示，具未來導向時間觀的年輕人較不易為尼特族，因為他們能有效規劃和實現長期目標 。
#未來導向 #職涯規劃 #長期目標
2. 溫暖親職，築夢踏實：溫暖支持的親職風格能增強青年的自我感知，降低尼特族的風險 。
#情感支持 #家庭教育 #自我認知
3. 自我感知提升，職涯路更穩：自我感知較強的年輕人能更清晰地制定職涯目標，降低成為尼特族的風險 。
#自我感知 #時間觀點 #職涯發展
影片回顧：https://www.youtube.com/watch?v=kNFRtNVLP3o
