• 最新消息

\重磅消息/新生課程

日期 : 2024-08-21 點閱 : 297
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嗨😉各位新生:   112學年度計畫團隊成員與當時新生進行數次中午時段的訪談!   今年 113-1學期,根據訪談內容與團隊成員的觀察,提供一系列預計12個主題新生裝備課程,幫助新生更快適應大學....

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【活動公告】第四彈!How多元線上學

日期 : 2024-09-18 點閱 : 234
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[第四彈!How多元線上學] 為支持學生適性學習,推出「How多元線上學」,提供學生可以擁有觀看「好學校 Hahow for Campus」課程權限(提供學生帳號,免費觀看學校有購買Hahow課程),課程領域包含語言學習、數位行銷、....

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【活動紀實】素養課程設計理論與實作

日期 : 2024-09-13 點閱 : 32
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時 間:2024年09月06日 地 點:東海大學二校區創想空間ICE208 分享者:教研所鄧佳恩助理教授     鄧佳恩教師首先闡述了素養課程設計的思考邏輯,說明課程設計應以「設計思考」的....

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第二彈!How多元線上學:開學尬線上自學

日期 : 2024-09-13 點閱 : 29
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第二彈!How多元線上學:開學尬線上自學   2024年5月24日,東海大學創藝學院北側大會議室,一群歷經學期間繁忙課業又搭配兩個月線上自學方案的學生齊聚一堂,聊著自己的這段期間執行線上自學經驗。參與第....

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🧑‍🤝‍🧑報名人數已達上限🧑‍🤝‍🧑東海大學AI學習體驗設計專班

日期 : 2024-08-26 點閱 : 519
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|課程目標| 1、掌握人機協作的課程設計原則,發展符合需求的教案,促進學生對AI技術的理解與應用。 2、制定人機協作的評分標準,以評估學生在AI應用中的表現,並強調數位工具在學習過程中的貢獻。 ....

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【活動公告】9月6日(五) 素養課程設計理論與實作

日期 : 2024-08-21 點閱 : 56
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  誠摯邀請教育先進蒞臨東海大學參與「素養課程設計理論與實作」,將由本計畫協同主持人鄧佳恩老師協力參與活動教師翻新課程為素養導向課程!促進推廣素養導向教學與課程設計。   ❚ 活動主題....

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112-1學期|東海創生與社會設計

日期 : 2024-08-01 點閱 : 87
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課程名稱:東海創生與社會設計 授課教師:社會系蕭煒馨老師 課程搭配素養計畫執行學期:112-1學期   # 「東海創生與社會設計」是學生自主募課   ⭓ 議題融入   將社....

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112-1學期|人工智慧與社會

日期 : 2024-07-15 點閱 : 130
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課程名稱:人工智慧與社會 授課教師:社會系蕭煒馨老師 課程搭配素養計畫執行學期:112-1學期   ⭓ 課程設計   1、以非講課形式進行分組討論。   2、運用科技與數位....

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112-1學期|服務體驗與設計

日期 : 2024-06-24 點閱 : 152
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課程名稱:服務體驗與設計 授課教師:企管系吳祉芸、莊承儒老師 課程搭配素養計畫執行學期:112-1學期   # 特別挑選一個貼近學生日常生活的服務業為實例,有助於學生掌握實際的服務素材,並增....

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112-1學期|零售管理與服務設計

日期 : 2024-06-17 點閱 : 148
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課程名稱:零售管理與服務設計 授課教師:企管系謝佩珊、張雅婷老師 課程搭配素養計畫執行學期:112-1學期   # 透過設計思考工作坊進行分析顧客歷程、找出服務缺口與創新機會   ....

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112-1學期|古典戲曲實作

日期 : 2024-06-11 點閱 : 156
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課程名稱:古典戲曲實作 授課教師:中文系高禎臨老師 課程搭配素養計畫執行學期:112-1學期   # 東海第一門以實作學習戲曲的課程,全台灣也是唯二的學校擁有這樣的課程   # 從知....

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112-1學期|新媒體藝術

日期 : 2024-05-31 點閱 : 171
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課程名稱:新媒體藝術 授課教師:美術系徐嘒壎老師 課程搭配素養計畫執行學期:112-1學期   # 以藝術的角度關注時事,文化和社會脈動   # 科技與藝文的融合和彼此檢視批判 &nb....

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112-1學期|全球政治與社會變遷:當代議題

日期 : 2024-05-30 點閱 : 159
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課程名稱:全球政治與社會變遷:當代議題 授課教師:社會系張敦為老師 課程搭配素養計畫執行學期:112-1學期   # 這門課以英語授課,吸引校內英語母語學生、外籍學生和社會學系學生共同參與,....

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【活動公告】第三彈!How多元線上學

日期 : 2024-05-10 點閱 : 1088
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為支持學生適性學習,推出「How多元線上學」,提供學生可以擁有觀看「好學校 Hahow for Campus」課程權限(即免費觀看學校有購買Hahow課程),課程領域包含語言學習、數位行銷、人工智慧、資訊設計、影音編輯等100多門課程,....

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【公告】補助「16+2空白週創意課程單元」申請說明

日期 : 2024-05-03 點閱 : 327
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補助「16+2空白週創意課程單元」申請說明   說明: 東海大學第二期素養導向高教學習創新計畫致力推動以學習者為中心的學習環境,以及提升學生自主學習、數位素養、與成長心態。為擴增學生不同領域....

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【0到1:自主自組學習】線上微學分系列課程✨

日期 : 2024-05-02 點閱 : 2330
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【課程目標及內涵】 「0到1:自主自組學習」微學分課程以個人化學習為學習者學習機制設計,利用提供豐富數位教材,知識內容涵蓋提問技巧、寫作、系統性思考、樂曲欣賞、動物照護、發展心理學、AI與生活等,為學....

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更好的一年,更好的大學 第二期探索者計畫啟動

日期 : 2024-04-23 點閱 : 294
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東海大學接連通過教育部「素養導向高教學習創新計畫」(XPlorer探索者計畫)第二期補助,這一期計畫與十八所大學校院成為高教探索者。   「更好的一年,更好的大學」活動合影 / Xplorer計畫總辦公室提....

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【活動紀實】探索:跨校共構課程分享會

日期 : 2024-04-22 點閱 : 361
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東海大學素養導向高教學習創新計畫,執行期間鼓勵教師跨校共構課程,提供學生跨場域、跨領域發展素養。東海大學劉正副校長表示,跨校與老師一起設計課程,是非常不容易的事。   為此,特於3月11日舉辦....

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【活動公告】第二彈!How多元線上學

日期 : 2024-03-18 點閱 : 1033
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為支持學生適性學習,推出「How多元線上學」,提供學生可以擁有觀看「好學校 Hahow for Campus」課程權限,課程領域包含語言學習、數位行銷、人工智慧、資訊設計、影音編輯等100多門課程,讓學生自主學習,探索自己潛能與興....

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東海素養教育「大學.問」創新課程 計畫連續二期獲教育部支持

日期 : 2024-03-18 點閱 : 417
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  東海在素養導向高教學習創新計畫表現亮眼,影響超過二十五位教師課程轉型、兩千名學生參與探索自身潛能,計畫更連續二期獲教育部肯定。東海副校長劉正表示,未來將持續優化及創新課程,持續邁向以學習者為中心....

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