• 課程活動

▍活動 課程:共生環境設計實踐 名稱:Notion專案管理與AI輔助拆解任務 時間:2025年03月27日 14:00-16:00 地點:ID204   ▍活動紀錄 現在專案的計畫常常沒有分工明確及未將步驟和任務拆解清楚,講師通過自身經驗介紹與配合協助往後策展時能更同步有效率。使用notion來執行專案計畫,通過AI進行協助透過notion將研究策展計畫進行完善。 分享以往利用Notion進行專案 學生利用AI輔助做的展覽計畫書  

日期 : 2025-06-11 點閱 : 單位 : XPLORER THU

▍16+2空白周試驗活動 課程:治學方法 授課教師:林香伶老師 名稱:數位學習專題講座 時間:2025年1月8日 10:00-12:00 地點:H535   ▍活動紀錄 邱詩雯老師以深出淺入的方式解釋了何謂數位人文,也介紹許多相關工具的網站,亦以實際案例讓聽者了解究竟如何運作,啟發師生許多新的研究想法。數位人文具體操作,大致可以分為詞頻分析、關係網路分析、文本探勘技術等幾大方法。邱老師亦藉由文字雲的展示作為舉例,可以看到資料展示更加直觀且清楚。最後老師提醒大家,數位人文亦有其局限性,它能夠讓研究者看到某種「現象」,卻不能直接導出某種「結

日期 : 2025-03-05 點閱 : 單位 : XPLORER THU

▍16+2空白周試驗活動 課程:中國文學史 授課教師:林香伶老師 名稱:數位學習專題講座 時間:2025年1月7日 10:00-12:00 地點:H306   ▍活動紀錄 今天文學史的講師戴榮冠老師是一位非常生動活潑的老師,用很精采的方式談論了GIS在文學史中的運用。另外,講師提到GIS只是數位人文中的一小部分,其中還有SNA的社會關係研究及詞頻的文本分析,使學生對數位人文產生了很大的興趣。而戴老師研究有一部分是楊廷理入宜蘭路線,藉由分享使用GIS的經驗,套用分析地理位置可以跨越時空的限制,使學生收穫滿滿。  

日期 : 2025-03-05 點閱 : 單位 : XPLORER THU

▍16+2空白周試驗活動 課程:論文專題寫作 授課教師:林香伶老師 名稱:數位學習專題講座 時間:2024年12月31日 14:00-16:00 地點:H535   ▍活動紀錄 今天講師提及 Franco Moretti 的「遠讀」觀念。透過數位人文的分析方式,使文本陌生化,研究者得以站在更高、更遠,如同小說中的全知觀點般的視域分析文本。學生對演講內容印象深刻,同時也更加了解數位人文誕生的原因——跳脫傳統文本分析的方式,開展新的研究路徑。未來期待能運用計算與量化的統計,將大量的文本數據化,分析這些數據的變動軌跡,

日期 : 2025-03-05 點閱 : 單位 : XPLORER THU

▍活動 課程:工業設計概論 授課教師:李俐慧老師 名稱:生成式 AI 於設計概念建立的應用與實作 時間:2024年12月19日 10:00-12:00 地點:ID310   ▍活動紀錄 本活動邀請Xuniversity校長、UniHub 執行長-謝昆霖老師,從設計思考脈絡的發展提出生成式AI應用的見解,並透過實際操作示範運用AI協助設計概念發想時,可能遭遇的狀況及注意事項,也引導學生現場操作及回饋其使用AI的收穫與心得。        

日期 : 2025-03-05 點閱 : 單位 : XPLORER THU

▍活動 課程:中文:文學思辨與敘事素養 授課教師:林餘佐老師 名稱:三心二譯:譯者的斜槓人生 時間:2024年12月19日 10:00-12:00 地點:A105   ▍活動紀錄 講者劉家亨為專業的西班牙文學翻譯,在餓這次演講中,除了分享翻譯工作的的甘苦之外,也討論了AI的出現對於翻譯家的利弊。      

日期 : 2025-03-05 點閱 : 單位 : XPLORER THU

▍活動 名稱:半農半X-LV莊園探索活動  時間:2024年3月30日 09:00-16:00 地點:邱泰洋工作室/LV莊園   ▍活動紀錄 此次活動帶領師生們前往LV莊園,體驗並探索大自然的奧秘。這次活動的核心目標在於讓參與者了解何謂「半農半X」,在追求個人自我實現的同時,也能對環境和社會做出貢獻。   首先,帶領大家前往邱泰洋雕塑工作室欣賞邱泰洋大師的雕塑作品,邱大師是一位國際知名的雕塑家,多次擔任國際雕塑營策展人,並在國際藝術節上與眾藝術家共同創作了許多令人驚艷的公共藝術作品。在述說大師的雕塑生涯時,同時也向大

日期 : 2024-03-30 點閱 : 單位 : XPLORER THU

此次邀請到台北地方法院張瑜鳳法官為我們演講,講述法界的真實案例與法庭狀況

日期 : 2024-03-22 點閱 : 單位 : XPLORER THU

在課程的最後同學們針對自己的主題進行提案簡報,並由好伴社計的兩位創辦人進行提點與行動介紹。

日期 : 2024-01-23 點閱 : 單位 : XPLORER THU

藉由講師帶領學生實地考察台中市舊城區,輔以台中歷史地圖app,導覽台中市舊城區及第二市場的發展歷史和空間格局。讓學生從探訪舊城區了解舊城區的今昔變遷和對比。

日期 : 2024-01-03 點閱 : 單位 : XPLORER THU

在選定主題與訪談完利害關係人後,進入發展行動方案前,我們先透過企劃書的架構,將行動方案更有架構的研擬出來,形成對於行動的一種檢視。

日期 : 2023-12-31 點閱 : 單位 : XPLORER THU

東海創生與社會設計這門課在一開始就將課程場域定在藝術街,因此這天特別選了完整的一天時間,邀請業師陪同與學生一同進行田野調查

日期 : 2023-12-31 點閱 : 單位 : XPLORER THU

本課程邀請台中好伴社計的業師-邱嘉緣,來向同學們講解一些田野調查的技法,這個田野調查與社會系的訓練不同,是街訪短期快速的田野調查。

日期 : 2023-12-31 點閱 : 單位 : XPLORER THU

承繼第一場參訪活動,本次安排幾家前次中區走讀後,讓學生感興趣的中區特色店家:中韓蔘茸行、中山路海子共學據點以及逃亡計畫工作室,藉由店主和主理人的分享,讓學生更深入了解地方知識與如何面臨全球化現代衝擊的應對方式。

日期 : 2023-12-31 點閱 : 單位 : XPLORER THU

吳曉柔學姊以自身過來人經驗和同學分享契約學習所帶來的幫助,並期許修課同學也可以持續使用這樣的學習方法。

日期 : 2023-12-21 點閱 : 單位 : XPLORER THU

「台日社區交流(北海道服務學習團)」是一門與中山大學西灣學院「服務學習:日本國際志工」及名寄市市立大學「地域との協働」偕同共構的課程。本課程將於2024年1月中與中山大學的學生共同前往北海道名寄市,執行為期12天的海外服務學習。

日期 : 2023-12-04 點閱 : 單位 : XPLORER THU

本次講座很榮幸邀請到日本東京女子大學的松尾慎老師為我們演講。松尾慎老師分享其教育經驗,以及松尾慎老師發起的VEC (全名:Villa Education Center)活動及其活動所執行的教育方式,最後透過分組活動實際體驗VEC教育如何進行。

日期 : 2023-11-23 點閱 : 單位 : XPLORER THU

本課由怪咖系列的紀錄片出發,引導同學思考另一種社會可能的實踐方式,因此本講座直接邀請隆中向上教育基金會的王德蕙執行長,前來分享何謂怪咖?

日期 : 2023-11-23 點閱 : 單位 : XPLORER THU

邀請人工智慧相關產業之工程師進行演講,讓課程參與者能夠跳脫原本人文社會科學的思考邏輯與模式,培養跨域思維

日期 : 2023-11-06 點閱 : 單位 : XPLORER THU

透過邀請雲林縣東勢鄉龍潭社區王俊凱總幹事,講師從日常生活的飲食到台灣糧食安全的隱憂,認識東勢鄉龍潭村,並從中探討台灣農業面臨的困境和解決方法。

日期 : 2023-07-30 點閱 : 單位 : XPLORER THU